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提高應急處置能力 培養教師“應急第一響應人”
提高應急處置能力 培養教師“應急第一響應人”
第一響應人
提高應急處置能力，培養教師“應急第一響應人”。為了提升教師應急安全素養，8月5日-6日，山東海麗應急安全培訓中心（西海岸基地）講師團隊走進青島西海岸新區海王路小學開展新區教體局幼兒園教師“應急第一響應人”培訓。
最好的挽救是預防
自救互救是地震后減輕人員傷亡最及時、最有效的辦法。但是什么是第一響應人？第一響應人的特征有哪些？地震、洪澇、火災等災難現場第一響應人的職責是什么？苦澀難懂的理論知識，培訓中心講師利用豐富的實踐經驗結合案例進行授課，有效提高了學員們的學習效率。
“體驗式”培訓
應急第一響應人應該具備的救援技能有哪些？心肺復蘇、包扎、簡易擔架緊急轉移傷員等等，培訓講師現場教學、一對一指導，不放過每一個細節，確保救命的技能百分之百正確。在實戰訓練的過程中，講師現場分享、糾正施救過程中比較容易出現的錯誤，反復訓練。最好的挽救就是預防，開展“應急第一響應人”專題培訓這對于提升教師群體的應急安全素養，構建平安校園具有重要的意義。
